В Модулях 3 – 4 я вивчала аналіз вимог державних освітніх стандартів та програм, що відповідають навчальній темі, визначення навчальних цілей, що базуються на освітніх стандартах та спрямовані на формування навичок мислення вищих рівнів і навичок 21 століття,етапи створення Портфоліо та цілі навчання, працювала у групах,вивчала формулювання конкретних навчальних цілей,виходячи з вимог державних освітніх стандартів,навчальних програм та навичок, потрібних для життя у 21 столітті, щоб переконатися, що учні отримають ґрунтовні знання з важливої ключової теми відповідного предмету.