Модуль № 9 допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - це підтримка учнів з різними навчальними потребами ( диференціація навчання), підтримка учнівської самоспрямованості у навчанні з різними навчальними потребами, це створення навчальних матеріалів для сприяння успіхів учнів.